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邓潇潇;
重庆第二师范学院教师教育学院,重庆400065;
瑜伽; 训练课RPE; 心率; 血氧饱和度; 生理负荷强度;
机译:监视场上训练:教练计划的负荷强度与运动员感知的负荷强度之间的比较
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机译:瑜伽治疗过程中的生理信号分析
机译:瑜伽的心理和生理效果的启发式研究以及瑜伽练习对心理健康医生的影响
机译:对小组运动训练课的心理生理反应:运动强度很重要吗?
机译:幼儿教育中的体育与基础训练课程幼儿教育中的体育与初始训练课程幼儿教育中的体育与基础训练课程
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机译:拨打电话的简易方法和基于位置的服务的简易方法
机译:用于运输和存储冷却负荷强度的装置,特别是药品和疫苗的冷却负荷强度
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