人工智能时代新建本科院校产教融合机制与路径分析

摘要

在人工智能时代,新建本科院校应当抓住"人工智能教育"所带来的重要机遇,创新产教融合模式和机制,拓展产教融合深度和广度.推动院校、地方政府、行业协会、企业等四个利益主体通过协同合作,彼此建立相互信任、相互认同的默契关系,建构一个集应用型人才培养、创新创业、科学研究、技术研发、社会服务于一体的产教融合生态系统.