注册视听生教育试点中的问题及其对策

摘要

中国广播电视大学与中国高等教育自学考试这两种教育形式的发展,改变了中国高等教育的格局,并对高等教育思想、教育方法和教育内容的改革都起了不容忽视的作用。实践证明,电大和自考都是适应中国国情发展高等教育的成功之举。电大和自考都是以高等专科学历教育为主的开放性教育形式,具有远距离教育的特征,近二十年来的发展,电大和自考已分别形成自己的系统和一定的规模,并具有各自不同的特点、优势及局限c两相比较,自考最突出的优势是办学上的完全的开放性和灵活性,但自考缺乏系统的教学设计和较少应用多媒体教学手段,缺乏有力的系统教学和教学管理;电大最突出的特点是广泛采用现代教育技术,并拥有从中央到基层电大的完善的教学和教学管理系统。正是基于电大和自考各自的优势和不足,在两者功能互补、优势互补的基础上,国家教委将试行招收“注册视听生”的这一重要举措交与电大和自考两家协调完成,以求探索穷国办大教育、建设中国式开放大学的新路子。