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认真把握素质教育的内涵、特点和规律性

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摘要

素质教育对于我国的科教兴国、可持续发展以及跨世纪人才培养都有着重要的意义.但在具体的实施过程中,还存在着"知行不一"、"牵强附会"、"改头换面"等现象.究其原因,主要是对素质教育的内涵、特点和规律性没有理解透彻.

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来源
《重庆电子工程职业学院学报》 |2004年第1期|132-133|共2页
作者
朱锦秀;
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作者单位

重庆师范大学,重庆,400047;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
素质教育; 内涵; 特点; 规律性;

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