城乡结合部学校布局调整与资源配置研究——以湖南省株洲县为例

摘要

湖南省株洲县是国家"两型社会"建设综合配套改革试验核心区的重要组成部分,同时也属于城乡结合部.2007年以来,该县抓住机遇,对学龄人口的自然变动和迁移变动等重点问题进行了系统调研,对办学规模和设点布局进行了科学规划和论证,以项目建设和师资配备为抓手,对全县中小学进行新一轮布局调整.株洲县的实践告诉我们:中小学布局调整要适应社会的发展变化;要坚持科学的规划和论证;同时要多种保障措施齐下,确保边远山区小学和教学点的质量.