教育的根本宗旨是促进人类共同生存——对人类发展和社会进步教育宗旨的质疑

摘要

"教育的根本宗旨是促进人类发展和社会进步"的观点遭遇实践中"人被工具化""生活被遮蔽""教育被功利化""社会被扭曲"的尴尬.促进人类共同生存才是教育的根本宗旨.因为,教育的产生源于生存的需要、教育的旨归在于共同生存、教育的变革基于生存的变化.因此,将教育的根本宗旨从"发展进步"调向"共同生存",是对教育尺度直抵靶心的聚焦.判断教育是否走在正道上,衡量教育是否成功,在终极意义上应看教育是否有利于人的幸福生存,是否有利于业态的健康生存,是否有利于人类的永续生存.