退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
裴红霞;
常州市武进区学校和教师发展中心;
非正式学习; 有效促进; 基础教育; 人力资源; 课外读物; 阅读器; 家庭成员; 多元化;
机译:激发孩子的阅读和写作能力:将非正式学习环境作为语文教学的背景
机译:如何激发体校小学生学习语文的积极性
机译:如果我们教他们,他们可以学习:非正式科学教育计划中,青年学生对早期小学生的自然科学观点
机译:连接正式和非正式的话语以创造另一个学习领域
机译:虚拟野外的语言学习:情感对非正式虚拟环境中学习另一种语言的影响
机译:了解父母在儿童学习和在非正式科学学习网站的参与作用
机译:非正式的学习实践和自主学习:另一种看“学生专业”。
机译:适应性可靠系统(sTaRs)软件技术的非正式技术报告。基于学习和探究的再利用(LIBRa):通过组织学习重用收养的实地指南。版本1.1
机译:英语学习设备,英语学习计划,英语文本数据,外语学习设备以及类似,记录介质和服务器设备
机译:用于非正式学习的学习材料的收集方法和非暂时性计算机可读介质
机译:收集学习资料以进行非正式学习
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。