加强培训教育 优化师资结构——我校近期工作中需要重点关注的两个方面

摘要

从1984年开展全日制本科教育以来,公安大学已逐步形成了本科学历教育、研究生教育、继续教育与在职警官培训三位一体的教育格局。但在本科和研究生教育长足发展的同时,在职培训的发展却显得相对滞后。此外,学校的师资队伍从整体上看还比较薄弱,从结构上看还不尽合理,在管理和使用方面也比较随意和零散,亟须优化。