推进数学课程改革 促进教师专业发展——《中国数学教育》与您携手共创佳绩

摘要

据中国人民大学书报资料中心的统计，《中国数学教育》在2010－2014年度全文转载量名列前茅，特别是2010年度初中版、高中版全文转载量双排第一。 《中国数学教育》是中国教育学会中学数学教学专业委员会会刊，2003年1月正式创刊，经国家新闻出版总署批准，从2007年1月起正式更名为“中国数学教育”。