对2010年高考数学江苏卷第18题的多角度探究

摘要

高考年年有,考题常出新,但不管考题如何新颖别致,它们并非神来天降.仔细品味2010年高考数学江苏卷第18题,发现它来自于我们身边的一个"活水源头",而且还能从多个角度将问题推广延伸到一般情形,这样的推广有助于我们在教学过程把握问题的一般规律,提升学生的认知水平,实现不同分支间的知识整合.