善用数学思想方法指导解题--2013年江西省南昌市中考几何探究题评析

摘要

2013年江西省南昌市中考试题第24题蕴含着特殊与一般、旋转变换、构造基本图形等数学思想方法。教学实践反复证明：自觉地提炼和应用数学思想方法，是提高师生分析问题、解决问题的能力的有效途径，也是实现“将题目处理得更容易一些”的必经之路。