中国教育学会中学数学教学专业委员会“十二五”教育科研规划课题“图形计算器与高中数学教学整合研究”第三次会议纪要

机译：中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题 语文学习策略研究课题成果展评活动通知

机译：在21 St 世纪基础教育委员会办事处，影响教学创新教学和教育技术教学专业发展

机译：召开了由日本生态学会生态教育专家委员会和日本生物教育学会共同主办的“高中生态教学方法”座谈会。

机译：本科大学会计专业练习教学整合的研究

机译：国家数学与中国教育部大学委员会课程设计与教学特点的比较，以及这些特征的理论与哲学支撑

机译：初级保健医学教学人员的教学资格 - 医学教育学会初级保健委员会的立场文章

机译：数学教学大纲中的顺序：对开普教育部高中数学教学大纲（1984年7月）的调查，试图调和严格数学顺序的要求和学生的发展需求，并通过电子计算器的数学潜力进行修改：由教学大纲中的新影响引起的一些教学策略

机译：研究生医学教育委员会第二次报告。教学医院的财务状况。少数民族在医学中的代表性不足