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张鹏; 曹永芹;
北京市第十七中学;
科学思维; 周密审题; 思路探究; 解题策略; 深度思考;
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机译:选择宇航员观测和航天飞机计划有效载荷和实验的重点。轨道上的翅膀补充:航天飞机的科学和工程遗产(Nasa / sp-2010-3409)
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