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重视方法的自然'析出',教学生学会思考——对一节高三数列复习课的教学思考

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cqvip:高三数学复习过程中,要抓住解题教学契机,充分关注学生感受,努力实现解题方法生成过程和学生认知过程的融合,以使解题方法自然"析出",教学生学会有逻辑性地思考.

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来源
《中国数学教育（高中版）》 |2020年第1期|72-75|共4页
作者
伊翠红;
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作者单位

河北省秦皇岛市实验中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
解题方法; 自然"析出"; 学会思考;

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