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陈世佳; 尹东; 张荣; 王德建;
中国科学技术大学电子工程与信息科学系;
演示学习; 对比示范; 认知推理; 计算机视觉;
机译:定性推理和人机交互在家庭服务机器人中的整合
机译:在用于研究认知游戏中学习者差异的模拟研究中,使用ECD框架支持证据推理
机译:家庭作业对认知发展和学习动机参与者的影响(以一个家庭中的家庭学习为例)
机译:教学服务机器人的复杂任务:针对车间和家庭环境的演示编程
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:以运动学习者为中心的技术以及临床推理反思和案例演示属性
机译:家庭健康工作中的风险认知:与巴西南部工人一起学习对家庭健康工作风险的认识:对巴西南部工人的一项研究对家庭健康工作的风险认知:与巴西南部的工人一起学习巴西
机译:基于神经网络驱动模糊推理的倒立摆系统学习控制:推理环境变化下NN驱动模糊推理的学习功能
机译:学习数据生成器,学习数据生成方法,学习数据生成程序,学习设备,学习方法,学习程序,推理设备,推理方法,推理程序,学习系统和推理系统
机译:学习数据生成装置,学习数据生成方法,学习数据生成程序,学习设备,学习方法,学习程序,推理设备,推断方法,推理程序,学习系统和推理系统
机译:用于控制家庭服务机器人的模块和方法家庭服务机器人计算机程序
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