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金鉴; 靳春立;
马克思主义世界观; 教育青年; 团员青年; 思想教育工作; 共产主义世界观; 团组织; 根本指导思想; 根本任务; 正确认识; 坚持;
机译:贫困与坚持:在教育博士课程中理解个人追求与坚持的模型
机译:“使青年教育是我们自己的教育”:柏拉图的安格勒,是教育工作者的对话
机译:Itaperuna / RJ的青年和成人教育模式中的专业教育与基础教育相结合的计划中的“逃避”现象
机译:(2021)社会媒体教育价值呈现青年青年宗教事件的教育价值 - 世界青年日案例研究
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机译:综述:迫切需要研究影响关键人群中艾滋病毒抗体阳性的青年和青少年坚持治疗和坚持治疗的因素
机译:青年,教育和工作:了解参加PROEJA FIC的年轻人的生活故事(PROEJA FIC国家计划,青年和成人教育模式中的基础教育与基础教育的融合,初等教育和基础教育的继续教育)
机译:坚持绿区行动指南。社区沿岸地区研究和管理青年计划
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