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江涛;
东北师范大学教育学部,吉林长春 130024;
教育; 教育场域; 国民性改造;
机译:高校思想政治教育隐性育人场域建构——基于心理契约视角
机译:中学“地点感”教学的场域教育法
机译:基于计算机的教育系统的与域无关的数据ADHD学生模型。高等教育中的数据分析
机译:道场海青山公寓住宅单元空间的改造研究:道场海青山公寓的改造和商业化第四部分
机译:本科非音乐主要学生在键盘中心课程中报告的情感域事件纳入了九个国家音乐教育标准和基于建构主义原则的方法:可能表明关于原因和效应关系的假设的模式
机译:保险立法对德国国民性的影响
机译:清末民初国民性改造思潮研究
机译:结构振动特征:基于能量密度和强度的场域描述子
机译:语音芯片和文本处理设备的实现,以实现基于教育领域的半导体芯片的用户友好型教育娱乐(语言友好产品),以及实现基于教育领域(一般领域)的半导体芯片的数字娱乐(日常生活产品)的实现文字处理设备
机译:在学前教育机构中为有发育问题的儿童提供的音乐教育游乐场
机译:根据域的活动状态驻留时间,域的停顿持续时间,域的内存带宽以及基于要在域上执行的工作负载的多个系数,估计多核处理器特定域的可伸缩性值
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