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俞贞;
华东师范大学,课程与教学研究所,上海,200062;
教育法第九篇修正案; 美国女性; 教育机会平等; 进步;
机译:迈向自我恢复:通过身体精神教育法培养有色年轻女性的爱
机译:ACC / AHA临床实践指南的演变和未来:30年的历程:美国心脏病学会/美国心脏协会工作组关于实践指南的报告
机译:美国跨越美国的降水化学趋势:量化30年清洁空气法令修正案监管的福利
机译:迈向女性工程学生和专业人士的全球虚拟社区:I。基层对美国学生组织的伙伴关系对美国工程本科文化能力的影响
机译:关于教育法律和政策的三篇文章:州法院对教育充足性的定义; 《不让任何一个孩子落伍后的法案》没有得到授权的辩论;以及根据《残疾人个人教育法》和《不让任何孩子落后》法案为残疾学生提供平等教育机会的构想。
机译:美国教育对健康的影响的新证据:重新研究义务教育法
机译:教育机会如何平等? :欧洲和美国的家庭背景和学生成就
机译:第二次世界大战期间在海外服务的非裔美国女性:迈向生命历程分析
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:对与膝关节假体系统和植入方法有关的应用的参考。于2008年10月9日提交的美国专利申请号12 / 248,509和美国专利申请序列号2008年10月9日提交的美国专利申请No.12。这是美国专利申请Ser的部分继续。于2008年1月10日提交的美国专利申请第11 / 972,359号基于2007年10月10日提交的美国专利申请第/ 248,517号,要求优先权。基于美国专利申请第60 / 978,949号要求优先权。这些专利申请的公开内容通过引用结合到本文中。
机译:折反射投影物镜本申请,2004年1月14日至2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60/587号和2004年7月14日提交的美国临时专利申请第60 / 536,248号以及美国临时专利。 2004年10月13日504号美国临时专利申请(2004年7月27日提交)的第60 / 591,775号美国临时专利申请我要求美国60 //临时专利申请的优先权第24个月提交了612,823。美国临时专利申请的公开所有这些构成了本申请的描述的一部分。
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