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王晓娟;
西南石油大学;
第三语言习得; 正迁移; 日语词汇;
机译:非英语专业学生的文化词汇教学研究
机译:伊朗EAP学生和英语专业学生在词汇学习策略上的比较
机译:成语日语动词词汇概念习得中的语义推理
机译:日语水平较高的学生的词汇习得评估:基于Nihongo Kotoba Shiken的分析
机译:语境中的外来词汇:英语到日语的词汇借用及其对第二语言词汇习得的影响
机译:与第二语言词汇习得相关的动态神经网络重组:多模态成像研究
机译:大学四年级日语英语学习者口语词汇习得能力的纵向实证研究 - 第二年中期报告 -
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:在患者中治疗或预防焦虑,惊厥,痉挛或急性肌肉痉挛,攻击性行为,药物或酒精成瘾的情感障碍,血浆中激素水平异常的治疗或预防方法,受到中枢或外周苯并二氮杂receptor受体中一种或多种受体调节的患者的睡眠障碍,疾病或病症或其症状的评估,药物组合物,正-去甲基佐匹克隆的单独剂型,制备正-去甲基佐匹克隆的方法和外消旋,以制备(+)和(-)正去甲基佐匹克隆,并提高佐匹克隆或去甲基佐匹克隆的光学纯度
机译:汇编词按研究主题分类-为学生提供特定领域传统上常用词的通用词汇
机译:制备方法中的正(n-(1丁基-4-哌啶)甲基¾-3,4-二氢-2h-¬,1,3-oc吲哚-10甲酰胺及其盐和中间体的方法(57)在本发明的方法中,制备n-(1-正丁基-4-哌啶)甲基-3--3,4-二iro-2h-1-3-¾吲哚-10-羧酰胺以及盐和中间体的方法是指制备sb207266或其药学上可接受的盐,其过程为正-(1-正丁基-4-哌啶基甲胺)与式(a)化合物的反应,其中
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