首页> 中文期刊>赤峰学院学报(自然科学版) >美国高校创业教育的特点及对我国高校创业教育的启示

美国高校创业教育的特点及对我国高校创业教育的启示

     

摘要

“它山之石,可以攻玉”,本文通过对美国创业教育进行剖析,借鉴美国创业教育的成功经验,并结合我国高校创业教育存在的不足之处,对我国高校创业教育提出建议,意在优化和完善我国的创业教育,进一步的推动我国高校创业教育的发展.

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