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黑龙江省教育专业和非教育专业大学生课余体育锻炼影响因素的分析

         

摘要

本研究的目的主要是对教育与非教育专业大学生体育锻炼影响因素的比较,有一个初步的了解,主要采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等方法对教育专业大学生合理的锻炼,提出一些合理的策略.

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