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本科学历小学体育教育专业教师技能的培养研究

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本文从了解教师技能的定义出发,分析教师技能培养的启发阶段、掌握阶段、综合阶段和深化阶段,促进本科学历小学体育教育专业教师技能的培养,促进本科学历小学体育专业人才的培养.

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来源
《赤峰学院学报：自然科学版》 |2012年第2期|99-100|共2页
作者
蒋代新; 杨金云; 祝娅;
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作者单位

湖南第一师范学院体育系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育 ;
关键词
教师技能; 本科学历; 小学体育教育;

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