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钢琴教育中跨文化传播的反思

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摘要

自从西方的钢琴传入我国,钢琴教育一直推行着跨文化的传播,但这种传播却一直停留在单方向的传播阶段.在文化朝着多元方向发展的新时期,钢琴教育向互为主体的格局发展,将钢琴教育融和到社会的大文化环境中,以推动钢琴教育的跨文化传播.

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来源
《赤峰学院学报：自然科学版》 |2014年第17期|195-196|共2页
作者
胡曈曈;
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作者单位

黄山学院艺术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
钢琴教育; 跨文化传播; 主体格局;

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