新常态下新建本科院校转型发展若干思考

摘要

教育在不同的时代有自己不同的使命,我国经济发展已经步入新常态阶段.我国教育适应经济格局,也迈入教育新常态发展阶段,很多学者争相研究这一阶段,高等教育领域的一系列本质及外延问题.本文基于中国教育发展阶段的新特征和"新常态",思考新建本科高校转型的问题,使这些面临发展瓶颈的高校可以抓住新的发展机遇,建设有中国特色的应用技术型高校,使高校培养的人才更好地与社会需求契合,充分发挥大学的社会服务功能.