试论在艺术设计教学中引入红山文化图饰的意义和方法

摘要

地方性高校的艺术设计专业,可以将具有地域特色的文化引入到课堂教学中,其方法主要有借用法、解构重组法等.通过多维度的资源介绍以及使用多样化的教学方法和手段,引导学生学会对文化资源的分析和使用.通过这种教学改革,不但提高了任课教师的自身素质和教学水平,也培养了学生的创新思维和设计能力.