分层次教学模式在普通中学篮球教学中的应用研究

摘要

分层次教学是教育学理论中重要的方法,通常是指教师在实际课堂教学中考虑到学生个体差异,而在具体教学实施中改变传统共性教学方式,有效地针对不同类型学生因材施教的过程.本文针对分层次教学的目标和内容以及分层次教学在中学篮球教学中的具体运用进行了分析探讨,并提出了相关的对策和建议.