高校教师工作满意度与社会支持关系研究——以宿州学院为例

摘要

本文通过构建教师社会支持情况评价指标体系和教师工作满意情况指标体系;并根据指标体系设计调查问卷搜集、整理相关数据;利用SPSS软件对数据进行整理、分析;并建立社会支持情况与教师工作满意度情况的结构方程模型,利用AMOS软件对社会支持与教师工作满意结构方程模型进行求解;进而为教育及相关部门提高教师的管理水平,办好高等教育提供参考.