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应用型本科软件工程专业CDIO课程改革研究与实践

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摘要

为更好地培养与企业要求相符的软件人才,针对软件相关人才培养中工程能力较低的问题,根据目前应用型本科院校的实际情况,提出软件工程专业在CDIO课程体系构建和CDIO阶梯递进式实践教学体系构建两个方面的建设方案,以期找到一条适合于应用型本科的课程改革模式.

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来源
《赤峰学院学报：自然科学版》 |2017年第17期|135-137|共3页
作者
杨秀菊; 胡家正;
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作者单位

泉州信息工程学院软件学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
应用型本科; 软件工程; CDIO课程体系; CDIO实践教学体系;

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