应用型本科信息类专业CDIO工程教育体系研究与实践

摘要

为适应当前新形势下社会对应用型人才的需求,以ZX高校电子信息工程等信息类应用型本科工科专业为例,结合先进的CDIO工程教育理念,展开适合地方本科院校的工程教育体系研究与实践.第一,创新培养体系,构建并实施知识、能力、素质三位一体的"专业+应用方向"人才培养方案,建立了科学合理的立体化课程体系,形成了多个实践特色鲜明的模块化课程集群和适合工程人才培养的教学方法.第二,创新实践方法,建立了层次化的实验体系、一体化的CDIO实践体系及课内外互动的实践训练体系.第三,创新评价体系,构建了"多元智能化立体式"评价体系,使得"目标-措施-评价"形成闭环系统,相互反馈深化教学改革.另外,通过加强校企联合、制度建设等有力措施,全方位促进CDIO工程教育体系建设.