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动作示范在游泳课各教学阶段的运用

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摘要

通过对游泳动作示范在各教学阶段运用的分析,进一步了解学生在学习游泳过程中不同阶段存在的心理、生理特点及掌握动作所存在的差异,使教师每次示范能"有的放矢",目的明确.

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来源
《成都体育学院学报》 |2003年第2期|69-70|共2页
作者
贾爱萍;
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作者单位

安徽财贸学院,安徽,蚌埠,233041;

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正文语种 chi
中图分类游泳;
关键词
动作示范; 教学阶段; 特点;

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