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孙瑞敏; 李爱秋;
沈阳师范大学学前与初等教育学院;
0~6岁婴幼儿; 0~3岁婴幼儿; 3~6岁幼儿; 家庭教育期望; 亲子互动; 家庭追踪调查; 家庭教育;
机译:母亲劳动参与与家庭教育投资行为:基于2010年中国家庭面板研究的实证研究
机译:对中国家庭教育问题的讨论与建议 - 基于美国家庭教育的观察
机译:儿童人力资本投资:2007年和2011年中国家庭教育支出的实证研究
机译:中国城市家庭旅游消费影响因素研究:基于中国家庭小组研究的实证分析(CFPS)
机译:父母和残障儿童:家庭亲子音乐教育对亲子互动的影响。
机译:改变家庭常规中的亲子互动:发育儿童的家庭纵向分析残障人士
机译:母亲劳动力参与和家庭教育投资行为:基于2010年中国家庭小组研究的实证研究(CFPS)
机译:在美国的家庭学校:1999年。统计分析报告。全国家庭教育调查计划。
机译:通过使用基于移动设备的采样方法和相同的操作方法,使用采样方法提供人工智能家庭教育大数据平台的系统
机译:支持家庭互动的基于云的预测分析的方法和系统
机译:基于触摸屏的婴幼儿互动游戏
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