城中村儿童的学校适应现状及干预对策研究

摘要

随着我国城市化进程的加速发展,位于城市边缘的农村被划入城区。＂城中村＂是城市的一块＂夹缝地＂,由于处于特殊的位置,存在许多问题。而城中村儿童教育是城市化过程中一个非常重要却相对易被忽视的方面。学校是儿童学习生活、人际交往的一个重要环境,学校适应问题则是他们读好书,塑造自我行为的关键。因此,研究城中村儿童学校适应状况十分重要。同时,儿童学校适应状况的好坏,不单是学校的问题,也会受到来自社区和家庭的影响[1]。