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江昌勇;
课堂教学; 边际效用递减; 教学效果;
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机译:消费者特征模型中的边际效用下降或常数边际效用:特征价格方程的Box-Cox分析。
机译:教师方面课堂教学中“边缘人民”现象的原因及对策分析
机译:加州酒后驾车对策系统评估。第1卷。逮捕过程中的酒后驾车处理(后驾驶对策)分析
机译:任务边际度分析以及记录任务边际度分析程序存储介质的设备和方法
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