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研究生科研素养培养途径的探索——以临床医学专业学位研究生培养为例

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摘要

在专业型学位研究生与"规培"并轨培养的制度背景下,临床医学专业学位研究生不仅要达到研究生学位培养要求,而且要接受为期三年的住院医师规范化培训.如何在学生参加"规培"期间培养其科研素养这一问题就尤为突出.文章从临床教学实际出发,提出临床医学专业学位研究生科研素养培养的新方法.

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来源
《常州工学院学报》|2017年第3期|83-86|共4页
作者
陈学敏;
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作者单位

苏州大学附属第三医院肝胆胰外科,江苏常州 213000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
研究生教育; 规范化培训; 临床医学专业学位; 科研素养;
入库时间 2023-07-25 17:56:58

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