首页> 中文期刊> 《长沙大学学报》 >基于Moodle的跨文化课程网络教学平台构建与应用

基于Moodle的跨文化课程网络教学平台构建与应用

         

摘要

在《大学英语教学指南》精神指导下,提出"跨文化课程群"的建设设想,依托阿里云服务器,构建基于Moodle的跨文化课程网络教学平台,并从活动进度、限制访问、课堂管理、在线测试、实时互动、论坛讨论、数据统计等微观环节探讨课前自主学习、课堂高效教学及课后互动反馈的跨文化课程网络教学模式.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号