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艾楚君; 黄文韬;
长沙理工大学马克思主义学院;
湖南长沙410114;
“三全育人”; 立德树人; 价值意蕴; 现实困境; 实践路径;
机译:以三全育人理念构建高校思想政治教育体系
机译:论特殊疫情时期高校辅导员工作“三全育人”
机译:“三全育人”理念下国际贸易专业人才培养新范式转换
机译:Tarakanita教育人物的主要价值
机译:南卡罗来纳州高等教育人员对远程教育价值的看法
机译:当将其应用于不育人群时我们应该在不育人群或可育人群中定义精子规范吗?
机译:三全育人视域下高校辅导员的育人角色与实现路径研究
机译:意大利民族主义的安全意蕴。
机译:保育人员排名制度和保育人员排名程序
机译:方法将价值的价值除以价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值价值的价值_ _ _ _ _ _ _ _。
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