孝文化视角下高职养老专业学生职业素养的培育与践行

摘要

孝文化是中国传统社会重要的道德规范,通过在养老专业职业素养培育中融入我国传统的孝文化,增强学生对专业和行业的认同感,培养学生"三老(尊老为先、助老为乐、护老为责)五心(爱心、耐心、细心、责任心、恒心)"的职业素养。