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对高职高专通识教育课程设置的思考

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高职高专通识教育课程的设置,应明确其教育内容、教育途径,并采取相应的实施措施,才能有效地推动通识教育课程的实施.

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来源
《长沙民政职业技术学院学报》|2008年第4期|101-102|共2页
作者
曾澧生; 袁玉娟;
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作者单位

常德职业技术学院,湖南常德,415000;

常德职业技术学院,湖南常德,415000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
通识教育; 课程设置; 高职教育;

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