高职软件技术专业学生自主学习能力培养提升研究

摘要

高职院校软件技术专业学生学习能力普遍缺失。通过常年的执教经历、调查、访谈等，分析提升学生自主学习能力的必要性，结合社会对计算机人才的培育要求，提出了提升学生自主学习能力为目标的培育方法，并总结了一些提升途径及操作方法。