产教融合模式下高职院校教务管理创新研究

摘要

高等职业院校若想稳定而顺利地实现质量跨越，教务处及教务员等部门人员的工作能力、工作状态起着非常关键的作用，而无论是工作能力还是工作状态，均需有先进的理论思维作为指导。产教融合思想及其带动的教学模式对于高职院校相关人员创新工作机制、完善队伍建设无疑具有重要的参考价值。