小学语文体验性学习的策略与途径

摘要

小学语文体验性学习是在教师指导下，学生广泛接触语言材料，自主尝试，亲历实践，感悟语言、理解语言，运用语言，语文素养得到全面提高的历程。本文探索了语文体验性学习的策略与途径，对当前语文教学具有一定的指导作用。