有声的行动 无声的语言——浅谈教师的言教和身教

摘要

教师是真理的宣传者,知识的传播者,技能的教授者,品德的示范者。教师要对学生发挥教育作用,概括起来有言教和身教两个实施途径。言教和身教相互补充、相辅相成,是一个事物的两个侧面,彼此难分轻重。客观评价教师的言传身教,我们应持理论与实践的统一观;作为教师本人,则应力求做到言行一致。