高校数学文化与美学教育之思考

摘要

高等院校侧重于智育、德育,往往忽略了审美情趣的培养.而审美情趣和素养是高校培养应用型人才不可或缺的素质之一,丰富的数学文化知识为其提供了足够多的素材.文章以课堂教学为基点,以数学文化知识为桥梁,结合数学的核心素养,初探审美情趣方方面面,目的是引导学生发现美、欣赏美、品味美、创造美.