现代特殊教育治理现代化:概念、逻辑及路径

摘要

新时代为中国特殊教育治理的现代化发展指明了方向。中国特殊教育治理现代化作为教育治理的重要组成部分,需要从概念与基本理论框架上辨析与其他教育治理的区别与联系。具体说来,特殊教育治理的特殊性主要体现在倾斜等于平等、内需等于自立、融入等于互融、特护等于共享。因此,需要在新时代背景下重新诠释特殊教育治理现代化概念及理论维度,在此基础上构建符合我国国情的新时代中国特殊教育治理现代化体系,坚持目标导向并完善系统化体系从而推进教育的融合和教育方式的转型。