《C语言程序设计》双语教学的探索与思考

摘要

本文在分析开展《C语言程序设计》双语教学必要性的基础上，对《C语言程序设计》双语教学的师资队伍建设、教学资源开发、教学对象、教学模式、教学方法和教学评价等几个方面进行了初步探讨。