中美两国女性青少年成长障碍比较研究——以沈从文与福克纳作品为例

摘要

作为关注人类生存和发展的中美两国文学巨匠,沈从文和福克纳在作品中深刻而全面地展现了处于社会转型期的女性青少年的成长障碍。处于同一时代的美国南方与中国的女性青少年在成长中都遇到了战争、旧传统旧道德的束缚、新兴价值观念的不利影响、物质资料的缺乏等一系列的障碍,但是由于历史文化背景的不同,她们的成长障碍存在巨大的差异。探究这些异同,可以为全球化背景下的中国女性青少年的成长与发展提供借鉴。