翻译测试信度保障机制构建研究——以贺州学院翻译教学为例

摘要

以贺州学院英语专业本科翻译教学为例,突破传统的翻译测试评分的印象法及分析评分法的局限,提出翻译测试评分模块与等级相结合的模型,在每个模块中区分六个等,最大限度提高翻译测试评分的效度。