首页> 中文期刊> 《长春师范大学学报》 >基于木桶理论研究我国高校体育管理机制的创建及完善模式

基于木桶理论研究我国高校体育管理机制的创建及完善模式

         

摘要

素质教育是时代发展的必然要求,是一种全新的教育思想和教育理念。为了保证素质教育的顺利实施及教育成效的获取,必须建立相应的管理机制。在新的社会形势下,基于木桶理论研究我国高校体育管理机制的建立及完善模式,可以为我国高校建立完善的、与素质教育发展要求相适应的体育管理机制提供一定的参考。本文对木桶理论进行了介绍,阐述了基于木桶理论我国高校体育管理机制的构建途径,提出了基于木桶理论我国高校体育管理机制的构建建议。

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