思政元素融入高校动物学课程教学的思考与探索

摘要

专业课是高校教育工作的主要阵地,是课程思政建设工作的重要依托.动物学课程是高等院校生物科学专业及相关专业的一门专业基础课,课程内容涵盖动物的形态、生理、行为、分布、分类地位与进化等方面.因此,动物学课程成为动物保护、动物资源可持续利用和生态文明建设等思政内容的有效载体.对具有动物学课程特色的思政元素进行剖析,可进一步提高动物学课堂教学的育人功能,培养学生的生态意识和人与自然和谐相处的全局观.