基于核心素养的生物学前沿知识拓展策略

摘要

核心素养是指学生适应终身发展和社会进步所需要的必备品格和关键能力.生物学前沿知识对培养核心素养具有重要意义.生物学前沿知识的拓展目前还存在一些限制因素,如教材时效性差,教学模式固定;教学时间不足,获取途径有限;教师水平参差,教学深度难控等.优化教学结构,加强实践环节,创立专业网站,是前沿知识与核心素养相互融合的有效途径.